O violinista polonês Jerzi Milewski e a pianista brasileira Aleida Schwitzer apresentaram um show para alunos da Escola Estadual Afonso Cláudio, localizada no município de mesmo nome. A apresentação, que envolveu também marionetes, foi realizada no Centro Cultural José Ribeiro Tristão.

A atividade ocorreu por meio do projeto Mais Educação e do Programa Ensino Médio Inovador (ProEmi), desenvolvidos pela Secretaria de Estado da Educação (Sedu).

Durante o espetáculo intitulado ‘Ver e Ouvir’, os alunos puderam conhecer algumas características marcantes de diversos países do mundo, como os Estados Unidos, Rússia e Itália.

Para isso, o violinista polonês Jerzi Milewski e a pianista brasileira Aleida Schwitzer ficaram por conta da trilha sonora, enquanto o físico e também especialista em marionetes, Bruno Descaves, mexeu com a imaginação dos estudantes ao mostrar o cotidiano cultural das nações por meio de movimentos feitos com bonecos.

“Os alunos fizeram uma verdadeira viagem cultural pelo mundo de maneira lúdica e interativa. O momento interdisciplinar proporcionou conhecimentos notáveis, principalmente para as áreas de História, Geografia, Códigos de Linguagem, Sociologia e Artes”, destacou a pedagoga da unidade de ensino, Andrea Gomes Klug.

Ao final do concerto, os estudantes ainda puderam tirar dúvidas relacionadas ao conteúdo apresentado. “Os artistas foram muito atenciosos e reservaram um tempo para conversar com os alunos. Acredito que essa foi uma experiência muito válida, pois, afinal, aprender nunca é demais”, pontuou Andrea Gomes Klug.

Ainda de acordo com a pedagoga, outras atividades semelhantes irão acontecer ao longo do ano letivo, como previsto no currículo básico de educação escolar da unidade de ensino.

Mais Educação

O projeto ‘Mais Educação’ é uma atividade que visa permitir que os jovens, através de atividades atrativas e diferenciadas, estejam na escola em horário integral. No contraturno de suas aulas, durante três dias na semana, os alunos participam de aulas de canto, pintura, confecção de mosaicos, dentre outras atividades educacionais que visam aprimorar o conhecimento dos participantes, de maneira lúdica e coletiva.   

ProEmi

Estimular a criação de currículos inovadores para o ensino médio é a proposta do Programa Ensino Médio Inovador (ProEmi), que atualmente atende a 72 escolas da rede estadual, o dobro de 2012.

O ProEmi é uma estratégia do Governo Federal que tem como finalidade apoiar e fortalecer a criação de propostas curriculares inovadoras, ampliando o tempo do estudante na escola por meio da inserção de práticas que tornem o currículo mais dinâmico.

As atividades desenvolvidas abrangem as dimensões do trabalho, da ciência, da cultura e da tecnologia, contemplando as diversas áreas do conhecimento a partir de oito macrocampos: Integração Curricular, Leitura e Letramento, Iniciação Científica e Pesquisa, Línguas Estrangeiras, Cultura corporal; Produção e Fruição das Artes; Comunicação, Cultura Digital e Uso de Mídias e Participação Estudantil.

As ações totalizam o mínimo de 1.000 horas para cada etapa do ensino médio, totalizando 3.000 horas. As atividades são promovidas em forma de oficinas, atividades culturais, disciplinas eletivas e optativas, projetos com recursos tecnológicos, articulação com outras instituições e trabalho docente, dentre outras propostas.

Em 2012, o programa atendeu a 36 escolas do Espírito Santo, distribuídas nas 11 Superintendências Regionais de Educação (SRE), abrangendo 22.824 alunos, cujo valor de investimento foi superior a R$ 1,9 milhão repassado de acordo com o quantitativo de alunos do ensino médio regular em cada unidade de ensino.

O Programa Ensino Médio Inovador é coordenado pelo Ministério da Educação (MEC) e integra ações do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE).